适用专业：12级、13级各专业 课程性质：选修课

学 分：2 总 学 时：32

编写执笔人：孙明远 编写时间：2013.9.1

教研室审核： 系主任审核：

一、课程性质、目的和任务

使学生较系统地掌握中、外美术史的基础知识；了解世界各民族美术创作的伟大成就，懂得珍惜人类优秀的文化遗产；从而开阔学生的艺术文化视野，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力；培养学生的创造思维，完善人格修养，促进学生素质的全面发展。

二、课程教学的重点与难点

了解美术一般概念、美术的本质，美术在艺术大家庭中的位置，美术鉴赏的对象等内容。美术欣赏基础知识，什么样的作品为好作品，如何欣赏美术所包含的思想、情感和文化内涵。掌握美术分类的多种方法及主要门类的性质、特点。了解艺术语言的含义及作用。把握不同的艺术风格与流派对作品作出具体适当的分析和评价。

三、课程教学的主要内容

•第一章绪论

1、教学基本要求：了解美术一般概念、美术的本质，美术在艺术大家庭中的位置，美术鉴赏的对象等内容。

2、掌握：美术欣赏基础知识，什么样的作品为好作品，如何欣赏美术作品包含的思想、情感和文化内涵。

3重点及难点：A鉴赏的概念B美育的概念C美术鉴赏的层次和心理活动

•第二章 美术是一种文化

1、教学基本要求：”美术”是人类发展的形象记录,同时也包容着”物质文化”与”精神文化”的精华.了解美术的文化内涵,了解美术的功能和作用.

2、掌握：了解美术所具有教育功能社会功能，认识的功能和审美的功能及其社会功能对人们社会生活的影响.

3、重点及难点：A美术所具有的教育功能社会功能

B美术的文化内涵 C怎样鉴赏美术

• 第三章 美术的分类及艺术语言

1、教学基本要求：了解美术分类的多种方法及主要门类的性质,特点.了解艺术语言的含义及作用.

2﹑掌握：纯艺术和使用艺术所包括的具体六大门类以及各自的性质特点.

3、重点及难点: A美术主要门类的性质,特点. B艺术语言的主要表现

• 第四章 美术作品的内容与形式美

1、教学基本要求：了解美术作品内容与形式的关系.形式美的概念及其法则.在不同时期形式美所具有的历史性和时代性的特征.

2、掌握：美术作品内容与形式的关系.形式美的概念及其法则

3、重点及难点:A形式美的法则:多样与统一、比例与尺度、对称与平衡、对比与和谐、反复与联系、统觉于与错觉. B内容与形式的关系

• 第五章 美术的风格与流派

1、教学基本要求：把握不同的艺术风格与流派对对作品作出具体适当的分析和评价.

2﹑掌握：了解艺术风格的基本概念,了解文艺复兴以来的绘画发展史上的重要流派风格.

3、重点及难点:A现实主义与浪漫主义的起源,特征,代表画家及其作品. B现代派美术的基本类型:表现主义艺术,抽象艺术,梦幻艺术.代表人物及作品.

•第六章 绘画鉴赏(1)—中国传统绘画

1、教学基本要求：了解中国绘画的构图、线条、色彩、笔法、墨法等手法

2、掌握：认识中国绘画的独特魅力。

3、重点及难点: A中国山水画欣赏.水墨山水画是中国画的核心，认识其在中国美术中重要地位。B中国文人画.从苏轼以来的中国文人画的基本情况；能欣赏体会到中国文人绘画的基本艺术思想.

•第七章 绘画鉴赏(2)—西方绘画

1、教学基本要求：了解西方从史前壁画到文艺复兴以来的古典主义和写实主义绘画及19世纪以来西方印象派和现代主义主要画家、经典绘画作品。

2、掌握：西方古典主义绘画与古典雕塑的内在联系，古典主义绘画和写实主义绘画的主要特点及19世纪以来印象派和后印象派主要画家和主要作品，后印象派到现代主义绘画的转变。

3、难点及重点:A蛋彩画到油画的发展过程B素描、粉画、水彩画等不同画科的特点C丰富的题材样式

• 第八章绘画鉴赏(3)—版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画

1、教学基本要求：了解”大画种”与”小画种”的划分标准.了解版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画的不同特点.

2﹑掌握：了解版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画的不同特点.

3、重点及难点:了解版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画的不同特点及其代表作品

• 第九章雕塑鉴赏

1、教学基本要求：(1)西方雕塑:了解艺术的经典作品，从埃及雕塑到古希腊罗马、文艺复兴、罗丹以及现代雕塑等不同艺术风格，时代背景和风格的流变。(2)中国雕塑艺术从石器时代洞穴艺术中的浮雕、圆雕到青铜时代、铁器时代的石质、陶质、木质等不同质地、时代背景、风格的变化．

2、掌握：圆雕与浮雕的特点.雕塑题材的划分:纪念性雕塑与装饰性雕塑．雕塑与城市环境的关系．

３、难点及重点：Ａ埃及雕塑、古希腊罗马、文艺复兴、罗丹以及现代雕塑等不同艺术风格．Ｂ不同时期不同人文思想下中国雕塑艺术的风格变化．

• 第十章 建筑与园林艺术鉴赏

1、教学基本要求：了解中西方建筑艺术的各自的特点、个性和千年流变。

２、掌握：能够欣赏不同时代和民族的建筑，欣赏它们所包含的象征美、形式美。

３、重点及难点：Ａ希腊式 Ｂ罗马式 Ｃ拜占庭式 Ｄ哥特式 Ｅ巴洛克 Ｆ洛克克 G中国园林 H从民居到宫殿的演变

• 第十一章 工艺美术与生活艺术

1、教学基本要求：了解工艺美术的地位和作用，

２、掌握：了解“百工”的概念及起源。中国官工体系的起源及发展。

３、重点及难点：A由“材美工巧”与“争奇斗巧”来看待工艺美术的文与质的对立与融汇B在新的社会时期，历史条件下来重新审视传统手工艺的历史，文化价值及其对发展新时代的工艺美术的启发和作用。

• 第十二章 工业艺术设计

1、教学基本要求：了解工艺美术的概念：工业时代科学技术和人类文化艺术发展结合而产的边缘学科。与人的衣食住行用密切相关，从而培养一种宽泛的艺术格调和审美情趣。

２、掌握：工艺美术的概念及其领域

3、重点及难点：A从“包豪斯“学校看工业设计中的艺术与技术的新统一。B由不同时期的设计风格流派的变化面向未来看待其发展趋势。

• 第十三章汉字艺术鉴赏

1、教学基本要求：了解文字的书写艺术。特指以毛笔表现汉字的艺术。

２、掌握：书法既有语言文字所具有的实用价值，也具有的欣赏性的艺术价值。它是中华民族优秀传统文化之一，公元前后流行到日本等国，至今不衰。表现手段：与通常写字有一定的区别，书法必须具备用笔、结构、章法、墨法等表现手段。

3、重点及难点：A书法和印章是汉字艺术鉴赏的重点。了解不同风格书法的特点、书法家及其代表作品。B了解篆刻的起源发展及其不同历史时期的作用。

• 第十四章 摄影鉴赏

1、教学基本要求：了解从摄影艺术诞生至今对人们众多生活领域的影响。

２、掌握：按功用不同摄影艺术的分类。摄影艺术的不同风格流派。摄影艺术美的形态及审美方式

3、重点及难点：A其艺术美的形态：实态美、真切美、精练美、肌理美、线形美、光影美、瞬间美、动势美、形式美、技艺美。B审美方式

• 第十五章 民间美术鉴赏

1、教学基本要求：了解从民间艺术的根源.

2、掌握：原始美术到民间美术的联系.民间美术的种类和特点.

3、重点及难点：民间美术的种类和特点.

五、理论教学与实践环节的课时分配

六、教学方法与媒体要求

课堂讲授为主。为加强直观教学,充分运用幻灯、录象、VCD和多媒体课件等手段,调动学生的学习积极性增强学生的形象记忆.学生以课堂讨论形式参与作品赏析评价。

七、使用教材与参考书目

洪再新.中国美术史.第二版.中国美术学院出版社，2000年

中央美术学院人文学院美术史系列国外美术史教研室.外国美术史.第二版，中国青年出版社，2007年

孙美兰.艺术概论.高等教育出版社，2008年

彭吉象.艺术学概论.北京大学出版社，2006年

八、考核方式及成绩构成

期末进行成绩考核，满分为100分，其中平时成绩占30%，期末成绩占70%。期末考试采用开卷或闭卷，考查学生艺术修养能力。

九、几点说明：

1、本教学大纲适应于我院大专生，学制为一学期，课程教学得建议学时为32学时。

2、本教学大纲中的学时分配是指导性的。任课教师在执行时可适当调整。

3、本课程为美术欣赏讲授必修课。

4、美术鉴赏教学应突出直观、客观、审美、趣味、思想性原则。以美引善，提高学生的思想品德；以美启真，增强学生的智力；以美怡情，增进学生的身心健康。