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筑牢师德底线,涵养教育清风 | 数智设计与文创学院召开师德师风建设专题会议

作者:泉州轻工数智技术与文创学院时间:2026-04-02点击数:

为进一步加强教师队伍建设,弘扬高尚师德,坚守育人初心,近日,数智设计与文创学院组织召开师德师风建设专题会议。会议围绕《新时代高校教师职业行为十项准则》展开深入学习,结合典型警示案例开展警示教育,并对前期开展的“师德师风隐患排查工作”进行总结,推动师德师风建设走深走实。

会议组织全体教师集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》,从坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十个方面,逐条解读、深入领会。通过理论与实际相结合,进一步明确了教师的职业底线和行为规范。

会上,学院结合《教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例选编》的文件,开展警示教育。通过剖析擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为、收受学生及家长财物、学术不端等突出问题,深刻揭示了师德失范行为的严重危害,引导全体教师以案为鉴、自省自警,切实增强纪律意识和规矩意识。

会议对前期开展的“师德师风隐患排查工作”进行了全面总结与点评。此前,学院组织各教研室围绕兼职兼薪、廉洁从教、学术诚信等重点领域,开展了全覆盖自查自纠。会议通报了排查情况,肯定了工作成效,同时指出了存在的薄弱环节,要求全体教师以排查为契机,持续深化整改,坚决杜绝任何形式的师德失范行为。会议明确,学院将进一步完善师德师风建设长效机制,严格落实师德考核“一票否决制”,将师德表现作为教师资格认定、职称评聘、评优评先的重要依据。

通过本次师德师风警示教育会议,全体教师进一步筑牢“为党育人、为国育才”的初心使命,将群教育被需值教育理念更自觉地融入立德树人全过程。学院全体教师将以更高师德标准言传身教,扎实推进文化育人、工匠培养、校园文化营造及社会服务四大工程,持续提升学生的被需值与群意识。学生将从中受益,在更加风清气正的育人环境中成长为既有扎实素养又有温暖情怀、被社会与时代所需要的栋梁之才。


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