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“循足迹·创未来”:在行走与实干中深化思政育人 ——文创学院学生党支部“行走的思政课”育人实践案例

作者:泉州轻工文创学院时间:2025-11-25点击数:

泉州轻工职业学院文创学院学生党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,创新打造“循足迹·创未来”党建品牌,引导青年党员在八闽大地的广阔课堂里,完成“学思用贯通、知信行统一”的育人闭环,取得了良好成效。近年来,支部曾荣获泉州教育系统党建特色项目三等奖,其组织的“中华优秀传统文化传播者”实践团获评福建省主题社会实践活动优秀团队;师生党员中,获全国大学生文明旅游“优秀实践个人”9人、“优秀实践组织者”2人、“优秀指导教师”3人,获国家奖学金8人,全国“最美职校生”1人;在专业技能领域中,获国家级一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项,充分彰显了“党建强、专业精、素质优”的育人成果。

一、主要做法

(一)集中循迹:沿着总书记的福建足迹,感悟思想之源

支部精选习近平总书记的福建足迹作为“活教材”,组织党员、积极分子赴“晋江经验”发源地、林俊德纪念馆等地开展沉浸式研学。通过实地走访、现场教学与深入研讨,引导党员亲身感悟新思想的实践源头与为民情怀,深刻理解其时代价值与精神实质,从“怎么看”中明确“怎么干”,为后续实践筑牢坚实的思想根基。相关活动被晋江经济报、晋江电视台等媒体报道,累计浏览量超10万次,有效提升了思政教育的感染力与社会影响力。

(二)分散解码:扎根八闽大地,绘制红色文化与非遗基因图谱

支部充分利用寒暑假,发动全体党员与积极分子返回家乡或组队深入福建各县市,开展覆盖全省的社会实践。他们像“文化侦探”一样,系统探寻、记录并整理各地的红色史料、非遗技艺与特色风物,共同绘制一幅详尽的“八闽文化基因图谱”,极大地拓展了思政教育的广度与深度,也为文化传承积累了宝贵的原始素材。相关课程获评福建省主题社会实践活动优秀团队,并成为“轻苹果支教团”特色课程,服务于地方文化传播与人才培养。

(三)践行反哺:构建“红色传承”与“非遗活化”双线赋能模式

为将探寻成果转化为现实力量,支部构建了双线赋能路径。一是“红色传承线”,由退役士兵牵头,开设“迷彩思政课”、“红色故事会”,面向中小学和社区开展国防教育与爱国主义宣讲。通过亲身讲述强军故事与红色史料二次创作,实现从“聆听者”到“讲述者”的转变。相关课程深受欢迎,获评福建省优秀社会实践团队,并被中国教育在线等媒体报道,进一步扩大了品牌美誉度;二是“非遗活化线”,将“红色基因”与“古味非遗”从“简单叠加”升级为“文创化融合”,以地方红色史料锚定内容内核,借助学院擅长的非遗技艺赋予文化载体,如将红色故事融入非遗手作图纸、把强军元素转化为文创设计符号,形成兼具精神高度与文创专业厚度的育人内容体系,让红色有“文化壳”、非遗有“精神魂”。学生作品在“全国高校数字艺术设计大赛”“海峡两岸大学生职业技能大赛”中屡获大奖,形成“红色有文化壳、非遗有精神魂”的育人新范式。

二、工作成效与社会影响

(一)打造“行走思政”品牌,形成可推广模式

支部形成“循迹悟思想、解码传文化、双线育新人”的工作模式,思政教育的亲和力与实效性显著增强。“行走的思政课”成为学院党建工作的亮丽名片,相关经验获泉州教育系统党建特色项目三等奖,并在多个共建单位进行合作、推广。“行走的思政课”成为学院党建工作的亮丽名片。

(二)激发党员内生动力,提升组织战斗力

支部为退役士兵和学生党员提供了施展才华的平台,组织生活出勤率保持在98%以上,党员参与实践活动积极性持续提升。支部凝聚力显著增强,育人成果丰硕,近两年,支部成员累计获国家级、省级奖项30余项,8人获国家奖学金,2人获评全国“最美职校生”,组织凝聚力与育人实效双提升。

(三)产生广泛社会影响,品牌美誉度持续提升

红色课程与非遗活动深受中小学和社区欢迎,相关事迹获晋江经济报、晋江电视台、中国教育在线等多家媒体报道,累计浏览量超过10万次。支部品牌的社会影响力不断扩大,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。

文创学院学生党支部通过构建双轨实践与双线赋能体系,让“行走的思政课”在红色江山传承与文化命脉活化中生根发芽。未来,支部将继续深化这一模式,推动思政育人工作再上新台阶。

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