2024年5月16日,我们荣幸地邀请学校职业中心的王卿潘主任,为文创学院全体教师带来了一场关于“以赛事作为第一引擎推进专业发展”的专题讲解。
王主任通过援引全国大学生职业规划大赛以及互联网+创新创业大赛等实例,深入阐述了此类比赛对教育教学工作所具备的深远意义。他指出,大赛在引领和推动教育教学发展方面扮演着举足轻重的角色,起到了关键性的引领和促进作用。
随后,王主任对三大赛事进行了详尽且周密地剖析,全面而深入地阐释了各类赛项的核心要点,为我们提供了坚实的参考依据和有力的指导方向。
他说:根据历年赛事的积累与细致观察,我们深知赛事的胜出并非一蹴而就,而是需要经历一个长期且精细的培育过程。这一过程中,我们需精准选拔参赛人员,持续优化学生团队的协作表现,深入准备比赛项目,并不断完善相关支撑材料。在日常教学中,教师们应注重挖掘每位学生的独特潜能,进行有针对性的团队培训,力求从中发掘并提炼出具有竞争力的项目,同时积极分享和学习过往的成功经验。
组建具备高度竞争力的项目团队是这项长期工作的核心所在。为此,学校亦在积极调配资源,为赛事提供全方位的保障与支持。我们特邀经验丰富的赛事评委及荣获国家级奖项的优秀团队,为参赛人员分享宝贵经验并提供专业指导,以期进一步提升团队的整体竞技水平。
此外,赛事亦与教师的职业成长息息相关。我们鼓励青年教师积极投身赛事,通过实践锻炼,不断提升自身教育教学能力。同时,我们期望教师和学生都能以高度的热情和专注投入赛事,以百分百的精神状态迎接挑战,共同追求卓越的赛事成绩与荣誉。
讲座圆满结束后,文创学院院长庄钢波表示:“我们衷心感谢王主任的悉心指导,正是得益于王主任的宝贵建议与经验分享,我们得以对比赛有了更为深入的认识与理解。未来,学院全体教师将齐心协力,以高度的责任心和使命感,全力以赴地投入到比赛的准备工作中,以期在比赛中取得优异的成绩。同时,赛事已逐渐突破单纯竞技层面的局限,成为推动学院专业发展的核心驱动力和不可或缺的重要支撑。学院将赛事作为首要引擎,致力于不断挑战自我,勇攀学术与技能新高峰,积极培育具备创新精神和实践能力的优秀人才,为学院的长远发展注入源源不断的活力。”
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