适用专业：全校各专业 课程性质：选修课

学 分： 总 学 时：32

编写执笔人：孙明远 编写时间：2013.9.1

教研室审核： 系主任审核：

一、课程性质、目的和任务

本课程为专业基础性教学课程，既有很强的理论性，又有很强的实践操作性。通过此课程的教学可以培养学生具备必要的摄影摄像基本技能，能根据要求较好地完成预期的拍摄任务。本课程教学注重理论与实践相结合、多媒体与实物教学相结合，使学生能更有兴趣和更快的进行学习。

二、课程教学的基本要求

通过学习和考试，使学生比较系统地了解广告摄像与摄影的基本知识、基本方法和技巧，培养学生对广告摄影与摄像的实际操作兴趣；掌握广告摄像与摄影的基本规律和技术技巧，能够运用所学知识、理论和技能，独立进行影视广告摄像与报刊等媒介广告摄影，是学生具备初步的广告摄像与摄影能力。

三、课程教学的主要内容

第一章 摄影与摄像之间的异同与常用器材

教学难点：闪光灯的使用与分类，三脚架的类型及使用方法，摄像技术的相关标准，构图的概念与类型。

第二章 照相机工作原理与常见类型

教学难点：小孔成像的工作原理，照相机的结构都包含哪些，常见的照相机类型都有哪些，专业照相机的标准是什么。

第三章 焦距与快门

教学难点：焦距的判定标准，定焦与变焦的分流，微焦的范围与使用方法。

第四章 感光度、色温与黑白平衡

教学难点：感光度与影像传感器之间的关系，感光度对图片的质量起着何种作用，色温的定义和使用，黑白平衡对图片质量起着什么作用，为何要调整黑白平衡。

第五章 镜头的分类（定焦镜头与变焦镜头）

教学难点：镜头的焦距与成像大小、透视度、视场角、景深等有何种关系，变焦镜头都分为哪几类，定焦镜头的使用方法是什么。

第六章 测光与曝光

教学难点：平均测光、中央重点测光与点测光之间有何关系，它们的使用环境是什么，如何合理的控制曝光，快门、光圈与曝光之间有何关系。

第七章 人物摄影与风光摄影

教学难点：花卉、昆虫的拍摄技巧，广告的摄影构图原则是什么，广告的拍摄技巧和表现手法。

第八章 动植物摄影与广告摄影

教学难点：花卉、昆虫的拍摄技巧，广告的摄影构图原则是什么，广告的拍摄技巧和表现手法。

第九章 摄像机工作原理与常见类型

教学难点：分光仪、成像装置和寻像器分别起着什么作用，模拟与数字的区别是什么，HDTV摄像机有何特点，它的使用方法是什么。

第十章 摄像的光色与构图

教学难点：如何控制和选择合适的光源，了解构图的基本特征和基本结构，熟知固定画面的分类。

第十一章 摄像机的具体操作

教学难点：前期工作准备都包含哪些，摄像机的操作应该注意哪些问题，摄像机的附件都有哪些，应该如何操作使用。

第十二章 商业广告类摄像

教学难点：广告摄像的叙事角度应该从哪几方面来理解，摄像的画面运动包含哪几种，企业宣传牌拍摄的技术要求是什么。

第十三章 作品分析

教学难点：如何综合运用各种知识对相关作品进行技术分析。

五、实践教学环节

这门课程的学习，主要侧重实践为主，在实践绘画的过程中解决理论性的问题。同时辅以必要的多媒体观看和临摹优秀范画。并且对各个学生实行技法的示范演练。

六、理论教学与实践环节的课时分配

七、教学方法与媒体要求

以摄影工作室教学实践辅助多媒体理论知识相结合。

八、使用教材与参考书目

石祥强著．《摄影与摄像》．合肥工业大学出版社，2011年8月。

郑国恩.《影视摄影艺术》.北京广播学院出版社.2003年7月。

刘荃.《电视摄像艺术》.中国广播电视出版社.2001年12月。

肖冬杰.《现代摄影与摄像技术》.北京大学出版社.2011年8月。

詹青龙.《数字摄影与摄像》.清华大学出版社.2011年8月。

九、考核方式及成绩构成

平时成绩：含出勤、课堂提问、讨论发言、学习态度、平时作业及实践能力培养的内容；

相关作品：第十三周提交一次学生作品，作品具体内容为在一段视频影像素材中可以综合运用各种拍摄技巧进行视频的录制和拍摄，同时提交五幅个人摄影照片，题材和内容不限。